تسعى العديد من الدول إلى تقديم برنامج التوجيه للبرنامج التعليمي ، خاصة بعد انتشار العنف والتحرش والتطرف بطريقة حديثة في الآونة الأخيرة بين الطلاب من الذكور والإناث ، سواء داخل المدرسة أو خارجها ، ولكن الشيء الغريب هو أن جميع البلدان تعاني من هذه الخطأ ، ولكن في أعمار مختلفة ، ويمكننا أن نجد العنف.
برنامج رفق الإرشادي 1442
- برنامج رفق تعليمات إنه برنامج يُعرف باسم برنامج الوقاية أو البرنامج.
- يهدف إلى معالجة السلوك الخاطئ للآخرين الذي انتشر إلى مجتمعنا العربي بشكل كبير هذه الأيام.
- يتطلب هذا البرنامج أيضًا سيطرة كاملة على سوء سلوك الأطفال مع بعضهم البعض وأيضًا سلوك المعلم تجاه الطلاب من الذكور والإناث.
- حيث نجد في العديد من المدارس بعض المعلمين الذكور والإناث الذين يضرون بالأطفال ، سواء كانوا يضربونهم جسديًا ، أو يضرون بالنفسي من خلال بعض الكلمات والسلوكيات.
- لذلك ، أكدت الموارد التعليمية المسؤولة عن الطلاب والمدرسين والمدارس بشكل عام ضرورة تطبيق البرنامج رفق الإرشادي في المدارس لتقليل هذه الظواهر السلبية.
- بالإضافة إلى العمل على تنفيذ البرنامج بالطريقة التقليدية ، مثل (قصة سردية ، إذاعة مدرسية وأكثر) حتى يتمكن الطلاب والمعلمون من الذكور والإناث من قبوله والغوص بطريقة بسيطة وبسيطة.
انظر أيضا: أهداف برنامج خصائص النمو
أهداف برنامج رفق وخط مساندة الطفل
منظر برنامج رفق إرشادات للعديد من الأهداف العالية التي تسعى جميع البلدان إلى تحقيقها لمجتمع أفضل ، وهذه الأهداف أدناه:
- يسعى البرنامج إلى تعميم الوعي بين الطلاب والإناث والمعلمين والمجتمع بشكل عام ، بشكل عام ، أهمية اللطف بين بعضهم البعض.
- بالإضافة إلى توضيح العواقب الخطيرة للعنف والمضايقة في مدارسنا ومجتمعنا.
- كما يسعى إلى الحد من انتشار العنف والتحرش والسلوك الخاطئ بين أفراد المجتمع.
- بالإضافة إلى قبول النسبة المئوية في المجتمع والعمل على الحد من ذلك من خلال نشر الوعي بينهما.
- خلق روح التسامح والتعاطف بين الناس ورفض المشاكل والعنف ، وخاصة في المدارس.
- وتأكد من تطوير عقول الأطفال لاحترام بعضهم البعض.
- وعدم مضايقة بعضهم البعض ، سواء في الطريق للتحدث ، في الطريق إلى الخلط ، أو حتى السلوك الطبيعي بين الطالب والمعلم.
- يعتبر برنامج رفق الإرشادي أحد أفضل البرامج التي تعالج عنفها وأسبابها.
- لأن البرنامج لا يزيد من أسباب العنف فحسب ، بل يعطي أيضًا طرقًا مختلفة لمعالجة هذه المشكلات.
- مواجهة ذلك ، سواء بين أفراد الأسرة أو المدارس بين الطلاب وبعضهم البعض أو بين الطلاب والمعلمين) ، أو حتى في المجتمع بشكل عام.
- يوفر البرنامج أيضًا استراتيجية مهمة توضح أسباب نشر السلوكيات الخاطئة والعنف في المجتمع والمدارس ، وكذلك في المنزل.
- بالإضافة إلى كيفية اكتشافه مبكرًا ، اعمل على حلها وتقليل انتشاره قبل أن يزداد سوءًا.
- أحد أهم ميزات وأهداف تمديد برنامج RAFAH هو أنه يعمل على توضيح أسباب وعوامل ظهور السلوكيات السيئة والعنف.
- والمضايقات التي نمت في المجتمع والمدرسة ، وكذلك معرفة أسباب درجة عالية وتقتصر عليها قبل أن تنتشر إلى جذور المجتمع.
أفكار برنامج رفق
يمكن تحقيقها برنامج رفق الإرشادات من خلال مجموعة من الأفكار والأحداث المختلفة ، أهمها أدناه:
تشكيل لجنة ببرنامج رفق الإرشادي
تشكل إدارات التعليم المختلفة في مدارس الأولاد والبنات لجنة خاصة للبرنامج رفق الإرشادي فيما يلي:
- اعتماد خطة عامة لمكافحة سوء السلوك والعنفلتنفيذ هذه الخطة منذ بداية العام الدراسي في المدارس والمؤسسات التعليمية وغيرها.
- ضرورة عقد اجتماع لعائلة المدرسة ، بما في ذلك مديري المدارس والمعلمين والمعلمين والمشرفين وغيرهم ، في بداية كل عام دراسي ، لمناقشة خطة البرنامج وكيفية متابعتها وتنفيذها.
- من الضروري العمل بطريقة منسقة مع الأطراف التي المكلفة بالعائلة والطفولة من أجل تزويد المدارس بالصور الفوتوغرافية والقصص القصيرة والأفلام المستهدفة والمنشورات التي تدعم خطة البرنامج.
انظر أيضا: النوايا الخفية والمرئية لل frimasonry
الأسبوع الخامس في برنامج رفق
تتضمن بداية تنفيذ خطة البرنامج من الأسبوع الخامس إلى الفصل الدراسي الأول وتعتمد على عدة جوانب ، وهي:
- تعزيز روح التعاون والحب بين الطلابوالعمل على تعزيز الجانب الإيجابي للطالب لمواجهة العنف.
- توفير بعض المشاريع التعليمية والندوات للطلاب من الذكور والإناث والعمل على مشاركة بعضهم البعض لتطوير روح التعاون والمشاركة فيما بينهم.
- العمل على توفير المسابقات بين الطلاب لتطوير روح المشاركة ورفض العنف ، بالإضافة إلى مشاهدة بعض الأفلام القصيرة والصور الفوتوغرافية المعبرة لتطوير سلوك إيجابي بين الطلاب.
- منح الطلاب فرصة لاختيار جميع المشاركات الفعالة والإيجابية بأنفسهم.
فعاليات برنامج رفق
يبدأ تنفيذ الأحداث برنامج رفق في الأسبوع الرابع من الفصل الدراسي الثانيويجب أن تشمل الأنشطة التالية:
- إنشاء معرض كبير يتضمن جميع أعمال الطلاب من الذكور والإناث أولئك الذين فازوا بالسباقات السابقة.
- التي سبق تقديمها إلى إدارة المدرسة والإدارة المتخصصة في هذه الأعمال لتقييمها.
- ثم عمل الطلاب من الذكور والإناث في المعرض ويعمل على تكريمهم منحهم بعض الجوائز.
- يمكنك أيضًا كتابة أسمائهم في مجلة Wall أو في لوحة شرف في نهاية كل أسبوع ، كنوع من الشرف النفسي.
- الندوات العامة ، تتم دعوتها إلى الإدارة التعليمية والمعلمين والمدرسين والمشرفين وغيرهم ، وكذلك أولياء الأمور من أجل تحسين السلوك الإيجابي ورفض العنف بين الطلاب.
انظر أيضا: موضوع حول المهارات التي تحدد الأهداف الشخصية
تخصيص ملفات رفق الإرشادي
- في بداية العام الدراسي ، يجب تقديم الملفات للحصول على التعليمات.
- ثم اكتب أسماء الطلاب من الذكور والإناث بعد الوصول إلى العنف والتحرش مع زملائهم.
- من خلال الحد من جميع الأعداء والأسماء ومعرفة النسبة المئوية التي وصلت إليها المدرسة ، لتقييم وتغيير سلوك الطلاب من أجل تقليل النسبة المئوية حتى تصل إلى حوالي 0 ٪.
خطة عن حالات العنف المدرسي
- وضع خطة متكاملة كاملة للتعرف على حالات العنف المدرسي في أشكالها المختلفة.
- ضرورة حساب النسبة المئوية للعنف المدرسي في نهاية كل عام دراسي ، ومعرفة ما إذا كانت تنمو أو تتناقص.
- توفير الخطط العلاجية المناسبة لكل حالة عنف.
اترك تعليقاً