القراءة هي عملية إدراكية معقدة تعتمد على فهم الرموز وتكاملها معًا لتشكيل معنى ، في الماضي ، تم استخدام الحيوانات والطيور كرموز ، وبعدها تطورت في شكل رسائل لغوية ، وكذلك العملية العقلية التي يتعلمها الشخص ويبني جميع النظريات والتطبيقات المسجلة في الكتب.
مقدمة بحث عن الكفاية القرائية
القراءة هي تفاعل بين القارئ وكاتب مقال معين ، ويعتبر نشاطًا عقليًا تستمد منه معلومات الحياة المختلفة. هذا هو السبب في أن الشخص يتعلم الحروف والرموز والعلامات والقطارات في السمع والكتابة مهارات من سن مبكرة. تزود القراءة الإنسان بمهارات التحليل والنقد التي توسع أفقه وتطوير قدراته العقلية.
عناصر الكفاية القرائية
المفاهيم الكفاية القرائية يتكون من عنصرين مهمين: ؛
- قارئ: الشخص الذي يقرأ ويحلل النصوص حتى يصل إلى نقطة من الفهم البناء الحاسم باستخدام تجربته السابقة ومعارفه المتراكمة في الحياة.
- نص: المواد المكتوبة على الحروف أو الأجهزة الإلكترونية.
انظر أيضا: موضوع تعبير القراءة وأهميته مع العناصر الكاملة
أنواع الكفاية القرائية ثاني ثانوي
كل نوع من القراءة له نية أو للتعرف على المعلومات أو فهم دقيق لإدخال الاختبارات أو بحث عن فكرة محددة ، مقسمة إلى:
حول قراءة “src =” https://www.m7utwa.com/wp-connet الكفاية القرائية“width =” 640 “height =” 360 “srcset =” https://www.m7utwa.com/wp-connt https://www.m7utwa.com/wp-content
- القراءة السريعة: يهدف النص إلى الحصول على الفكرة الرئيسية للموضوع ، مثل قراءة الخطب العاجلة.
- القراءة الحذرة: فهم كل قطعة رئيسية وفروع في النص ، ويستخدمها الطلاب لغرض الدراسة ، أو الكتاب لغرض انتقاد المحتوى وتحليله.
- طريقة المسح: حيث يتم استخدام المسح الضوئي لغرض الوصول إلى المعلومات العامة التي يبحث عنها القارئ في النصوص المكتوبة عبر الإنترنت غالبًا ما تستخدم من الشركات.
- النمط الصامت: القراءة دون وضوح ، من أجل التركيز والتأمل وغالبا ما تستخدم في النصوص الدينية مثل قراءة القرآن.
مهارات القراءة الصامتة والجهرية
القراءة الصامتة لنفسك ، لا أحد يستمع إليك ولا يتطلب الكثير من المهارة. أما بالنسبة للجمهور ، فهي متهمة بتوصيل الفكرة والعاطفة للآخرين وتتطلب مهارات خاصة:
- القراءة الصامتة: يجب أولاً تحديد الأهداف من خلال الكتاب وتقسيمها إلى فكرة عامة وخاضعة وتمييز بينهما.
- فهم المعاني اللغوية والتكوين مثل التشابه والتناقضات.
- تحتاج إلى تحديد العنوان الصحيح قبل القراءة ، غالبًا ما يعبر العنوان عن 80 ٪ من المحتوى.
- قراءة عامة: يجب أن تكون خالية من أخطاء اللغة عند وضوحها.
- تحتاج إلى تعلم كيفية الحصول على الرسائل من الأماكن الصحيحة.
- يمكنني استخدام طبقات الصوت لوصف المعنى.
- إذا قرأت اللغة العربية ، فيجب عليك الالتزام بالأصول ، خاصة إذا قرأت نصًا دينيًا مكتوبًا.
انظر أيضا: معلومات حول تحدي القراءة العربية 2025
مباديء الكفاية القرائية
تعتمد القراءة على طريقة البناء ، بمعنى أنه لا يوجد نص يشرح نفسه ، تحتاج جميع النصوص إلى تفسير يعتمد على ما يمتلكه القارئ من مخزون المعرفة السابقة ، لأن هذا التفسير لمعنى النص يختلف من شخص لآخر ، وتعتمد مبادئ القراءة على:
- إعداد الهدف: سواء كان ذلك لغرض التعليم أو الترفيه.
- غير مرتبك: والحفاظ على التركيز ، اجعل المواد الترفيهية والترفيه لفتت الانتباه إذا كانت القراءة مفتوحة.
- يمارس: ستكون قراءتك احترافية فقط مع الاستمرار والتحسين.
بحث عن تطبيق الكفاية القرائية
بعض المراحل التي تحتاج إلى تمريرها للقراءة الذكية والاستفادة القصوى من النص:
- قبل أن تقرأ: يسأل نفسه ما هو الغرض من القراءة إذا كان يبحث عن معلومات أو يعزز المعرفة أو الدراسة:
- يوصى باستخدام الرسائل والقلم لتسجيل أهم النقاط.
- توفير مكان هادئ للقراءة.
- يمكنك القراءة مع زميل التبادل.
- القراءة التمهيدية: احصل على فكرة عن الفقرات والعناوين ، ارسم خريطة عن الموضوع.
- هناك موضوعات مع الجداول والرسومات ، والتي هي ملخص للدرس قبل أن تفكر لأول مرة.
- هيكل الكتاب: انظر إلى الفهرس واتصال الكتب ، وقراءة أولاً موضوعات مهمة وطويلة وقراءة الأسئلة والملخصات ، إن وجدت.
- القراءة العميقة: بعد قراءة النص كله. ضع حلولًا للأسئلة التي تدور في عقلك أو في نهاية الدرس.
- يغلق الكتاب مهمة هذه الأسئلة وفقًا لما فهمته.
- إذا لم تكن هناك أسئلة من الكاتب ، أقترح سؤالاً وأجب على نفسي.
- انظر إلى إجابتك وتأكد من أنه صحيح.
- بعد القراءة: هذه المرحلة الأخيرة ، وتحتاج إلى تحديد ما إذا كنت راضيًا عن المعلومات أو تحتاج إلى المزيد.
انظر أيضا: زيادة سرعة القراءة للطلاب في المدارس
تلخيص أهداف الكفاية القرائية
تختلف الأهداف حسب العمر والثقافة بين الناس ، لكنها لا تخرج من المحاور التالية:
- أهداف العمل: مثل المعلمين الذين يقرؤون في طبيعة عملهم ، وكذلك المهندسين في مجال النواة وغيرهم.
- من أجل تطوير: لتعزيز المواهب وتطوير المهارات الشخصية ، يتم استخدامها في التنمية البشرية.
- ثقافة: لزيادة المعرفة ورؤية عادات الآخرين وغالبًا لغرض الاستمتاع في الكتب الأدبية.
- الواقعية: مثل القراءة لشركة معينة قبل التقدم للشراكة أو الوظيفة.
موضوع عن اهمية القراءة
قراءة عملية عقلية معقدة يتعلمها الشخص في بداية مراحل حياته لعدة سنوات حتى يقرأ بمفرده ، وسنوات أخرى حتى يفهم وينتقد ويبلور أهميته في:
- الاستماع إلى الآخرين ، وفهم النية والتعبير عن وجهة نظره ومشاعره وخوفه من الآخرين.
- تجنب العنف والصراع والصدفة ، تعرف على كيفية بناء علاقة جيدة وناجحة مع الآخرين.
- تغيير الحياة الاجتماعية وتطورها ، لأن الناس يعتمدون على تصرفات العقل والحواس ، وهم يبتعدون عن الجهل والتراجع ، ليصبحوا مجتمعًا واعًا.
انظر أيضا: أنواع القراءة السريعة وأهدافها واستراتيجياتها
خاتمة بحث عن الكفاية القرائية
قراءة في العالم العربي ، يعاني من نقص شديد ، خاصة وأن كل مليون من العرب يقرأون 30 كتابًا عن الموضوعات العلمية والأدبية والترفيهية ، وكان هذا الموقف المهين لعدة أسباب ، بما في ذلك:
- فقر: لا يسمح للجميع بشراء وقراءة الكتب ، ويفضل شراء الطعام والملابس.
- الأمية: 70 ٪ من العرب لا يمكنهم قراءة أو الكتابة وفقًا للإحصاءات الحديثة ، وخاصة في اليمن وموريتانيا وجيبت.
- العمل المبكر: الأطفال الذين مبكرة للغاية لاكتساب الطعام اليوم.
اترك تعليقاً