استراتيجيات التعلم باللعب وخطواتها

استراتيجيات التعلم ، وخاصة التعلم من خلال لعب نشاط الطلاب والعمل على حل معظم مشكلاتهم التعليمية ، بسبب التحديث المستمر لعملية التعلم وتحديث المناهج الدراسية ، من الضروري إيجاد حلول للحفاظ على مشاركة الطلاب والتأكد من أنها حرجة وخلاقة.

مفهوم استراتيجية اللعب

هي استراتيجية تعليمية حديثة تعمل تعزيز نشاط الطالب وسلوكه وهذا يساعده على زيادة الرغبة في التعلم ، حيث يسعى بدوره إلى تحقيق أهداف تعليمية معينة قبل الأوان وتعلم لعب نشاط عرضي أو مرتجلة ، ولكن بناءً على الأسس وتوجيهها نحو الطلاب للاستفادة من الطفل الذي من خلاله أنشطة التدريس واكتساب المعرفة والمهارات المفيدة.

مميزات استراتيجيات التعلم باللعب

من خلال إكمال خطابنا استراتيجيات التعلم اللعب هو الأهمية والميزات الاستراتيجية التعلم باللعب لا تقل عن مزايا الاستراتيجيات الحديثة التي سعت العلم إلى تنفيذها ، والتي تهدف إلى محتوىها لتطوير مهارات الطلاب ومساعدتهم على التعلم بطرق حديثة ومثيرة للاهتمام ، وكسر الروتين والملل من التعليم التقليدي:

  • والتنمية خيالي الطلاب لديهم.
  • القدرة على حل المشكلات التي يمر بها الطالب ، سواء في الحياة العلمية أو العملية.
  • تطور اللغة الواضحة للطلاب بطريقة ما الألعاب التعليمية.
  • الأمية مفكر.
  • والتنمية الفكر الإبداعي والمبتكرة.
  • يساهم الدرس في اللعب للتطوير البحث وحب الاكتشاف.
  • زيادة دافع الطلاب نحو التعلم.
  • الملل والركود مكسور العملية التقليدية.
  • زيادة الحمل الذاتي وتعزيز مبادئ التعلم التعاوني المشارك.

انظر أيضا: فهم الخصخصة في التعليم

أنواع التعلم عن طريق اللعب

لتعلم لعب مجموعة من الاستراتيجيات الموجودة أدناه:

اكتشف الاستراتيجية

  • حيث تعمل على تطوير قدرة الطفل ومهاراته وتدريبه لاكتشاف نفسك من خلال بعض الألعاب البسيطة والمركبة ، مثل اللعب مع حوض مائي وصيد الأسماك البحرية وتعلمه عن طريق الانخراط في هذه المهارات المصغرة.

استراتيجية اللعب الحرة

  • يتم ذلك من خلال استخدام وتوظيف الذكاء واللغام والمشاكل والكلمات المعقدة.

تعتمد الألعاب على الحواس

  • في حين أن حواس الفرد أكثر نفوذاً في عملية تعلم وبناء الألعاب التعليمية التي تعتمد على حواسه التي تساعده بسرعة على تحقيق المفاهيم والقدرة على إدراك الأشياء المجردة وامتصاصها.

الألعاب الثقافية والاجتماعية

  • قد يميل بعض طلاب الطلاب إلى الألعاب التي تطور مهاراتهم الاجتماعية والثقافية على أساس قياس الذكاء وحل الألغاز المعقدة.

الألعاب المادية

  • نظرًا لوجود مجموعة من الألعاب التي تعتمد على تطور النشاط البدني للطلاب والعمل على تطوير العضلات العقلية والبدنية معًا.

فتحات

  • مع ظهور وتطور التكنولوجيا الحديثة ، ظهرت الألعاب ، وهو أقل فائدة في تطوير قدرات الطفل ، حيث يعتمد على حركة السيارة دون أي نشاط بدني أو بدني ، مما يقلل من فرص التفاعل مع العالم المحيط والركود في عملية التعلم.

اقرأ أيضا:الأساليب الحديثة للتنشئة الاجتماعية للطفل

مراحل وخطوات تطبيق استراتيجية التعلم باللعب

والتحدث عنه استراتيجيات التعلم اللعب للمعلم ، اتبع مجموعة من المراحل والخطوات التي تساعده على تنفيذ استراتيجية التعلم باللعب تبدأ هذه المراحل بما يلي:

  • تحديد الأهداف التعليمية

قبل البدء في تنفيذ أي استراتيجية أخيرة للطلاب ، يجب تحديد مجموعة من الأهداف التعليمية التي يريد المعلم التواصل والوصول إليها بالإضافة إلى تحديد جميع السلوكيات التي يتطلبها الطالب.

  • اختر النوع الصحيح من اللعبة

وذكر أيضًا أن الألعاب التعليمية كثيرة ويتعين على الطالب وضع اللعبة التعليمية الصحيحة للأهداف التي يريد تحقيقها والعمل على وضع قواعد ومؤسسات لتلك اللعبة.

  • خلق البيئة التعليمية

تلعب البيئة التعليمية دورًا رئيسيًا في نجاح أو فشل العملية التعليمية ، حيث يتطلب المعلم جهدًا مزدوجًا لإعداد البيئة للطلاب وتوفير جميع متطلبات التعلم من الموارد البشرية والمادية وغيرها.

  • بدء مرحلة التنفيذ

إنها المراحل الأكثر صعوبة وأسهل في نفس الوقت الذي يضع فيه المعلم جميع التعليمات أمام الطلاب ويؤكد احترامهم إلى جانب تقسيم الطلاب إلى مجموعات وفقًا لنوع اللعبة وطرق التوظيف في الفصل الدراسي.

اترك تعليقاً

تم إضافة تعليقك بنجاح!

Scroll to Top