نظام التعليم في اليابان له مزاياه وعيوبه في موقع محتوىيثبت التعليم في اليابان في العديد من المراحل نجاحًا مثيرًا للإعجاب في العالم ، وعلى الرغم من ذلك ، فإنه يتمتع بنقاط القوة والضعف في نفس الوقت.
نظام التعليم في اليابان
- مُسَمًّى التعليم في اليابان كيكو إنها كلمتين منفصلتين ، يعنيان كلمة تقليد QO وممارسة ما يفعله الآخرون ، في حين أن ECO تهدف إلى تربية الأطفال والتي تراه اليابان هي الدعامة الأولى التي يستند إليها التعليم.
- تجدر الإشارة إلى أن التعليم داخل ولاية اليابان قد تأسس في عام 701 بموجب القانون الرسمي لتايهو ، الذي يعتقد هذا التعليم شرعية بالنسبة للجميع ، مع ظهور عصر Megi ، ظهر التعلم في شكله الحديث ، والذي ينقسم إلى المراحل الأولية والمبكرة ، حيث وصل إلى مرحلة الجامعة.
انظر أيضا: الارتباط بدخول نظام التعليم الموحد 1444
تجربة اليابان في التعليم
في سياق الحديث عن نظام التعليم في اليابان المحاصيل تجربة اليابان في شكلها المزدهر من خلال مجموعة من المراحل الأكاديمية التي شاركتها نظام التعليم بدءًا من المرحلة ما قبل الأملاء ، والتي تسمى الحديقة وينتهي في مرحلة الجامعة والتبديل عبر الابتدائية والتحضيرية والثانوية ، ولديك ملخص لكل منهم:
1- مرحلة الروضة
- كنت مهتمًا بمرحلة الحديقة في اليابان التعلم داخل المنازل ، حيث تتخصص هذه المرحلة في طلاب أعمارهم ومجموعاتهم الصغيرة التي تسبق التعليم الابتدائي.
- أيضًا ، يعتمد مشهد رياض الأطفال اعتمادًا كبيرًا على الحدود الذاتية من خلال مجموعة من البرامج المقدمة على القنوات التلفزيونية من أجل مشاركة الوصي والعائلة في تعليم أطفالهم.
- الغرض من هذه المرحلة هو تعلم بعض السلوكيات والمبادئ المهمة في التعامل مع الآخرين والقدرة على الكتابة والقراءة.
- لا تعتبر مرحلة الحديقة عادي أو مسؤول ، كما تعلمته مجموعة من طلاب المعاهد أو التحقوا بالتعليم الجامعي ، ولكن تحت الإشراف المباشر على هيئة التعليم والعدالة.
انظر أيضا: تطبيق معايير الجودة على التعليم
2-المرحلة الإبتدائية
- عن طريق ملء حديثنا بالهواء نظام التعليم في اليابان تساهم المدارس الابتدائية في اليابان في دور رئيسي في تطوير مهارات الطلاب تحسين علاقتهم بالمجتمع لأنه أحد المراحل الأساسية التي لا يمكن التغلب عليها من أجل الوصول إلى أعلى مرحلة.
- يصف مدرسة حكومية يمثل الابتدائي في اليابان أكثر من نص أو ما يصل إلى 90 ٪ من إجمالي المدارس.
3- المرحلة الإعدادية أو المتوسطة
- يطلق عليه الكثير من المدارس الثانوية أو بين منتصف الطريق التعليمي ، الذي يهتم بالمدارس اليابانية لتعلم الجميع أكاديمي بما في ذلك الأدبي.
- تسجيل تلك المرحلة إلزامي ، وليس اختياريًا ، كما يعتقد البعض.
- تحضيري في اليابان متخصص في مجموعة من الخريجين الأكثر شرفًا للجامعات العامة.
4- المرحلة الثانوية
- تجدر الإشارة إلى أن الاتحاد دراسة ثانوية في اليابان إنها مشكلة اختيارية بسبب رغبة المالك ، ولكن هناك طلب كبير من طلاب المرحلة التحضيرية للالتحاق بالمدارس الثانوية.
- يتم إعداد الدراسة في هذه المرحلة قبل للدراسة الجامعية في جميع تخصصاتها.
5- التعليم الجامعي والمعاهد
التعليم الجامعي في اليابان في ثلاثة أنواع ممثلة في:
- الجامعات اليابانية
- الجامعات لديها قطاع خاص
- الجامعات المحلية من متخصص في حاكم أو مدينة معينة
- تبلغ الدراسة في مرحلة الجامعة 4 سنوات لإعطاء البكالوريوس أو 6 سنوات للطلاب الحرفيين.
انظر أيضا: أفضل المدارس الخاصة في بغداد
ايجابيات التعليم في مدارس اليابان
تميز التعليم في المدارس اليابانية مع مجموعة من الميزات التي تجعلها أفضل ، لأن أهم خصائصها وخصائصها هي:
1- المساواة في التعليم
عندما ترى اليابان أن كل فرد داخل الدولة له الحق في التعلم بطريقة مناسبة وعن تروقه وكيفية تقديمه ، لأنه يعتمد على المبدأ المركزية واللامركزية الذي يدعم إلى حد كبير المساواة.
2- مجلس التعليم
مجلس التعليم داخل اليابان مسؤول عن تشكيل مجموعة من الأعضاء المتخصصة في إعداد المناهج التعليمية لمختلف المستويات الأكاديمية. احتياجات الطلاب متطلبات المجتمع.
3- التعاون والمشاركة
مبدأ المشاركة والتعاون في التعليم هو المبدأ الأكثر نجاحًا في المدارس اليابانية ، والذي بدوره يساهم في حل العديد من المشكلات التي تعيق الحركة التعليم في أي مكان آخر.
4- الإدارة الجيدة
من المعروف جيدًا أن الإدارة الجيدة والمنظمة لها دور رئيسي في نجاح العملية التعليمية ، وبالتالي يتركز اهتمام ولاية اليابان عن طريق تثبيت مجموعة من المتخصصين داخل إدارة التعلم داخل وخارج الطبقات ، وهذا كثير في نجاح التعليم.
انظر أيضا: تسجيل النظام
العوامل المؤثرة في التعليم الياباني
ملء محادثة نظام التعليم في اليابان كل نظام تعليمي لديه مجموعة من عوامل مثيرة للإعجاب من أجل نجاحها وتمييزها ، وكانت ولاية اليابان فريدة من نوعها في التعليم في السنوات السابقة ، مما جعل نظامها التعليمي واحد من أنظمة الأنظمة الأكثر نجاحًا في العالم ، بسبب بعض العوامل والآثار:
شمولية التعليم
- يهدف إدراج التعليم إلى عدم الاعتماد على الموضوعات العلمية فقط داخل الفصل الدراسي ، ولكنه كان مهتمًا بإعداد السلوك المبادئ والمهارات ويليه الطلاب في نفس الفصل الدراسي.
- من بين أهم هذه السلوكيات العادات الأكل وطرق مساعدة الروح وإعداد المساعدة لها والآخرين.
الجدية والصرامة
- تتميز اليابان بنظام التعليم بدقة وجدية بينما نادراً ما تتم الموافقة على الإجازات في العام الدراسي.
- وهذا الإرادة تحسين مستوى الطلاب لأعلى مستوى ودرجة من الكفاءة والتدريب.
إلغاء الدروس الخصوصية والتقوية
نظرًا لأن الدروس الخاصة هي سبب فشل العديد من الأنظمة التعليمية داخل المدارس ، حيث اعتمدت اليابان على التدريس داخل المدارس العامة أو الخاصة ولا يتم دعمها مدرس خارجي.
مشكلات التعليم في اليابان
على الرغم من مزايا وإيجابيات التعلم داخل اليابان ، هناك بعض المشكلات البسيطة التي تسعى اليابان حاليًا للحصول على حلول جذرية للتغلب عليها:
- موافقتها في التعليم الجامعي حول إنفاق الطلاب ، مما يجعل عملية التنمية والبناء أكثر صعوبة وتحتاج إلى ميزانية إضافية من الحكومة اليابانية.
- توسيع التعليم الجامعي في اليابان يؤثر على SO ثلاث قوة.
- يفتقر هذا البلد إلى الموارد الطبيعية واعتمادها على العنصر البشري ، لأنه تقرير خطأ في الإنتاج توقف عن جهود الطلاب والطريقة التي يتعلمون بها.
اترك تعليقاً