واحدة من أهم قواعده ، لأن الكلمات والأسماء في اللغة عديدة للغاية ، ليس لها حد ، وبعضها يعرف الناس وهذا غير واضح لأنه ليس واضحًا ، عندما تسمع الكلمة ما يمكنك أن تتخيله ، لأنها تظهر شيئًا معروفًا أو شخصًا ، لذلك يصبح هذا أحد المعرفة ، لكن هذا غير واضح ، ولكنه غير واضح. من المعروف ، لذلك لا تعرف أنك لا تعرف ، لذلك لا تعلم أنك لا تعلم أنك لا تعرف أنك لا تعرف أنك لا تعرف أنك لا تعرف أنك لا تعرف أنك لا تعرف أنك لا تعرف. الحرمان والمعرفة وأنواع المعرفة.
النكرة والمعرفة في اللغة العربية
كلمات الإنكار في اللغة
- هذا يوضح الأشياء بشكل عام غير محددة في فهمها أو جنسها ، وعندما تسمعها ، لا يمكنك فهم المعنى المقصود.
- أمثلة على كلمة “”احتياطيعندما نسمع ذلك ، لا نعرف أي كتاب متعمد ، لأن الكتب المتاحة كثيرة ، هذه الكلمة هي ما هو ضمني على وجه التحديد؟ لا نعرف.
- اللقب خالي من () كشخص ورجل وقلم وكتاب.
أسماء المعرفة
- ما يشير إلى شيء معروف ومحدد أو شخص معين.
- أمثلة على الأسماء المعروفة بشكل جيد هي أحمد وسعيد ، وأنت وأنت.
- عندما نفكر في مثل هذه الأمثلة ، نكتشف أنه عندما نقول أحمد ، نعني هنا شخصًا معينًا ، وعندما نقول أنني أو أنت تعرف أيضًا ما هو المقصود بأشخاص معينين.
- عندما يصبح إطار الكلام موجهًا إلى الأشخاص المميزين ، وليس هناك مجال للتحدث هنا للحديث عن الإنكار.
العلامات الدالة على النكرة
- جيد -معروف هو بدون أدوات تحديد الهوية.
- لا يوجد ضمير معه.
- يشتهر الإنكار بوجود Tanween معه ، على النحو التالي “رجل ، علم ، ضيف” ، ولكن ليس من الضروري لكل كلمة معه أن يكون إنكارًا.
- تحتوي الكلمات المطلع أيضًا على Tanweh ، مثل الأسماء ، على سبيل المثال.
أمثلة على أسماء الإنكار
- أنا امتص رحيق.
- اشترت أمي لي هدية.
- جاء رجل إلى منزلنا.
- اشترى أبي سيارة.
- أحمد لديه قلم.
الكلمات التي تحتها خط في الأمثلة السابقة هي أسماء الإنكار ، وقد رأينا في هذه الأمثلة ما هو المقصود بالإنكار ، في المثال الأول لم نكن نعرف ما هو المقصود من هذا الرحيق ، فرحة الزهور متعددة ومختلف حسب نوع الزهرة.
المثال الثاني اكتشفنا أن الأم اشترت هدية ، لكننا لا نعرف ما هو نوع هذه الهدية أو شكلها ، وفي المثال الذي لا يعرف أيضًا من هو الرجل في منزلنا ، والمثال التالي هو نفس الكلمات لأنك تجد نفسه يتحدث عمومًا غير محدد.
لا نعرف أي قلم كان يتحدث أو أي سيارة اشتراها الأب ، لذلك كل هذا غير واضح ، ولذا فقد عرفنا شكل إنكار ، وعرفنا ما هو المقصود بمعناها.
علامات تدل على أسماء المعرفة
الدليل الأول
- يُعرف الاسم باسم الوجود أدوات “مثل” المدرسة ، المستشفى ، الجدار “.
- هذه واحدة من أسهل الطرق لإظهار أن هذه المعرفة.
- ممكن أيضًا من خلال هذه الطريقة لتحويل الإنكار إلى اسم مألوف ، إضافة وسائل التعريف إلى الكلمة على النحو التالي “كتاب يصبح الكتاب.”
- في المثال ، من الواضح لك أنه عندما نقول كتابًا ، لا نعرف أي كتاب متعمد ، ولكن عندما يُعرف باسم “AL” ، يصبح الأمر واضحًا في هذا بالضبط ما يتم قراءته بالضبط.
- نحذر هنا من أنه لا يمكننا وضع TNE في أي كلمة “The” ، إنه من الخطأ الكبير أن نقول ، على سبيل المثال ، “Pen ، Book”.
- لأننا نعلم أن إحدى علامات الإنكار هي وجود تانا ، وكذلك إنكار الاسم والمعروف في نفس الوقت.
الدليل الثاني
أسماء العلم
- العلم هو اسم شخص أو مدينة أو دولة لأن هذه الأسماء تشير إلى الاسم خصيصًا.
- على سبيل المثال: سافرت إلى باريس ، جاء محمد ، وألعب في الشارع.
- تبين الأمثلة السابقة أن باريس ومحمد والطريق كلها معرفة لأنها تظهر أشياء معروفة ومحددة.
- من المعروف أن باريس مكان ومحمد معروف لشخصه ، ومن المعروف أن الطريق يضيف إلى وسائل التعريف له.
جوهر
أسماء الأماكن ، على سبيل المثال ، “الأردن ، العراق”. نوضح هنا أن “” هو جزء من الاسم إنها ليست أداة ، بمعنى أن أسماء الأماكن هي المعرفة ، سواء تمت إضافتها إليها أو بدونها.
الدليل الثالث من دلالات المعرفة
أمثلة على الوعي الغائب:
- إنه والدي ، إنها أمي ، هم أخي ، هم عماتي ، هم أعمامي.
- عن طريق معالجة الضمائرأحد أمثلة عنوان المرسل إليه (أنت الشخص الذكر ، أنت من أجل المفرد الأنثوي ، أنت عازمة ، سواء كان ذكراً أو أنثى ، أنت مجموعة الأنثى ، أنت تجمع الذكور).
- كما لو كنت فتىًا مجتهدًا ، فأنت فتاة نشطةأنت مجتهد أو مجتهد ، أنت فتيات رائعات ، أنت أطفال طيبون.
- نلاحظ أن جميع الضمائر السابقة كلها ضمير للغياب أو أو الضمائر التحدث أو ضمائر المرسل إليها هي ضمائر خاصة ، والتي هي كل المعرفة.
- هناك ضمائر متصلة ديا وكيف يتعلق الأمر بالاسم وهذه الضمائر نفسها هي المعرفة وعندما تكون مرتبطة بالاسم ، فإنه يجعله معرفًا للضمير ، حتى لو كان هذا الاسم إنكارًا ودعنا نفهمه. الأمثلة التالية هي: كتابه جميل ، كتابك مثير للاهتمام.
تختلف قوة الضمائر ، حيث يتم تقسيمها هنا في ثلاثة وفقًا لقوتها في التعريف:
الجزء الأول
- الضمير الذي يشير إليه المتحدث ، هذا أقوى ومنه ، “أنا ، نحن”.
القسم الثاني
- يشير الضمير إلى المرسل إليه ويتبعه الأول في قوة التعريف ، ومنه “أنت ، أنت”.
القسم الثالث
- ما قرر إظهار الغياب ويتبع ذلك المرسل إليه في قوته ، ومنه “هي ، هم ،”.
ثلاث دلالات أخرى على المعرفة
الحرمان والمعرفة “العرض =” 640 “الارتفاع =” 359 “https://medo.com?text=%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B9%D8%B1%D9%81%D8%A9+%D9%88%D8%A3%D9%86%D9%88%D8%A7%D8%B9″>المعرفة والأنواع المعارف في اللغة العربية 2 “srcset =” https://www.m7utwa.com/wp-content 300w ، https://www.m7utwa.com/wp-contrent 370w ، https://www.m7utwa.com/wp-content
أسماء الإشارة
- كثير جدا في اللغة بما في ذلك “هذه ، هذه ، هذه ، هذه ، هذه ، هذا ، هنا ، هناك.”
- جميع العلامات أسماء على دراية لأن من خلالها نشير إلى شيء محدد ومعروف.
- ومن الأمثلة على ذلك “هذا رجل” ، “هذه فتاة” ، “هؤلاء هم الأطفال”.
رابط الأسماء
جميع الأسماء المرتبطة من قبل معرفةوالاسم المرتبط هو اسم يشير إلى بخاصة في الجملة ، لم يتم إكمال معنى الجملة إلا معها ، ويأتي الاسم ذي الصلة في جملة تُعرف باسم اتصال ذات الصلة.
أمثلة على الأسماء التالية المرتبطة:
- الذي – التي للذكور المفرد.
- من ذكر
- لمن لجمع الذكور.
- الذي – التي للمفرد المؤنث.
- من للطي الإناث.
- من أو أولئك الذين لجمع النساء.
- من بين الأسماء مرتبطة أيضًا بواسطة ، و ، ص باسم موصل الصوت ، سواء تم جمعه أو أنثويًا أو ذكوريًا ، ولكن “ما” هو اسم الموصل شخص يتمتع بصحة جيدة كما أنه يأتي مع الإناث ، الذكور ، عازبة وجمع.
أمثلة على الأسماء المرتبطة بالجمل التالية:
- تابع المدرب الذي دربت معه.
- قدم كل من الذين برعوا في المنافسة.
- أولئك الذين عملوا بجد.
- رأيت زهرة الري.
- شاركت الفتيات اللائي فازن بالجائزة.
أولئك الذين أشرقوا في الامتحان. - اكتسبوا تدريبات جيدة ولعبوا مع التفاني.
- أحضر ما تحتاجه فقط في رحلتنا.
- وبالتالي ، تم تصميم الأسماء المتصلة دائمًا بالإضافة إلى ذلك كلاهما إنهم يعبرون دائمًا عن تعبير Muthanna ، ويقومون بتربية ألف ، وترعرعوا من BIA و Jajran.
- ويأتي الاسم ذي الصلة في جملة تسمى وصلة يجب أن تكون هذه الجملة ضميرًا ينتمي إلى الاسم المرتبط ، مثل “أحب ما تكتبه” والجملة المرتبطة بها إما اسمية أو حالية أو حالية أو عبارة سواء كانت ظروف أو جار وصرففة.
الأسماء المضافة لمعرفة
- إذا ظهرت مع شخصية تلفزيونية شهيرة كممثلة شهيرة ، على سبيل المثال ، ستصبح مشهورة مثله.
- هذا ما يحدث للاسم الذي تمت إضافته لمعرفة ، لذلك يصبح على دراية به.
- انظر إلى الأمثلة التالية “لقد اشتريت تلفزيون”إذا انتهت الجملة بهذه الطريقة ، يصبح كلمة التلفزيون إنكارًا ، لأننا لا نعرف أي تلفزيون.
- ولكن عندما أصبحت الجملة “اشتريت أحمد التلفزيون” ، أصبحت هنا كلمة معرفة لأنها تمت إضافتها إلى المعرفة ، وهو اسم أحمد.
- لا تحتاج الاسم المضافة إلى المعرفة إلى إضافته إلى الأبد لإضافة “The”.
المعرفة والنكرة بعد النعت
مدرج باب المعرفة والإنكار مباشرة بعد اللقب نظرًا لأنه ليس أحد العواقب ، فقد تم تضمين الباب من قبل ابن أيروم ، والله يرحمه وكان إدراجه سببًا له.
تم تقديم المعرفة من الذكور قبل الإنكار لأنها جزء من الاسم ، لأن المعرفة أو الإنكار التي لا تحتوي على الثالث ، لذلك كان هناك سبب لذلك:
- المعرفة لها موقف كبير للإنكار لأنه يظهر شيء محدد محدد.
- معرفة العنصر المعين أسهل من معرفة ما هو بدون رقم.
في الختام ، يجب ذكره النكرة والمعرفة في اللغة العربية لا يوجد مخزون ، كان من المعروف أن المعرفة تظهر أشياء معينة ومعروفة
تذكر أن المعرفة لا تقتصر على الأنواع المذكورة بمفردها ، ولكن هناك نوع سابع ، وهو إنكار أن الدعوة المقصود ، مثل “يا فتى ، رجل” ، لذلك ولد هنا بحرانة ، لكنه اكتسب تعريف المكالمة ، لأننا سنقول شخصًا مميزًا عند استدعاء المكالمة.
الاسم المضاف للمعرفة
- اسم الإنكار يمكن تحديده عن طريق إضافتها إلى كلمة تشير إلى أنها تصبح معرفًا ، على سبيل المثال ، إذا قلنا ، فإن القلم مستعار هنا يشير القلم إلى عدم وجود محتوى.
- ولكن إذا قلنا ، فقد تم استعارة قلم محمد ، يصبح قلمًا يعرف باسم ملك محمد ، وقد استعارته منه ، وبالتالي فإن التعريف هنا غير المعرفة أو المعرفة.
- وبالمثل ، إذا قلنا هاتفًا محمولًا ، فسيصبح إنكارًا لا يظهر شيئًا واضحًا ، ولكن إذا قلنا هاتفي المحمول ، فإن الهاتف المحمول يعود من الملخص لا أحد لمعرفة أن هاتفي المحمول قد تمت إضافة إلى الضمير.
- ولاحظ في الأمثلة السابقة ، لا يمكن إدخال ألفها وإلقاء اللوم عليها ، ولا تستطيع ذلك شفاعة من الصعب القول فك أو أن نقول حتى محمد القلم ، من الخطأ أن نقول قلم محمد ، لكن صحيح أننا نقول قلم محمد.
المعرف بأل
- تدخل الأسماء دائمًا الأسماء للاستفادة من تعريفها ، مثل إنسان أو قلم ، لذلك يصبحون شخصًا أو قلمًا ، وبالتالي تم تحديده بعد إظهار جنسهم ، لذلك كان يطلق عليه هنا ، كما هو ممكن … مثل …
اترك تعليقاً